Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

 В ДОУ имеется комфортная зона отдыха (ожидания), оборудованная соответствующей мебелью.

В коридорах  первого и второго этажей  расположены указатели и планы эвакуации

Кабинет учителя-логопеда оснащен таким образом, чтобы создавать комфортную и развивающую среду для детей. Мягкий модульный пол с яркими элементами служит не только для безопасности, но и для проведения активных игр и упражнений, направленных на улучшение координации и моторики. В кабинете есть рабочая зона со столом и стульями для индивидуальных занятий, что способствует созданию уединённой и сосредоточенной атмосферы для работы с ребёнком.

Одним из ключевых элементов кабинета является зеркало на стене, необходимое для выполнения артикуляционных упражнений, где ребёнок может наблюдать за своими движениями губ и языка, контролируя произношение звуков.

Кабинет оборудован материалами для автоматизации звуков и развития речевого дыхания. Такие пособия помогают ребёнку не только освоить правильное произношение, но и развить плавность речи через контроль дыхательного процесса. Здесь также находятся специальные игры и упражнения, направленные на развитие лексико-грамматического строя и связной речи. Эти материалы помогают детям осваивать правильные языковые структуры, совершенствовать навыки построения предложений и учиться выражать свои мысли последовательно и логично. На стене имеется развивающие пособие с буквами, которые используются для обучения фонематике и автоматизации звуков.

Особое внимание уделяется сенсорному развитию детей. В качестве сенсорных материалов используются природные и натуральные элементы: шишки, кофейные зерна и деревянные заготовки. Эти материалы стимулируют тактильные ощущения и способствуют развитию мелкой моторики, что играет важную роль в общем речевом развитии ребёнка.

Также в кабинете есть организованные зоны для хранения логопедических пособий и игрушек, что упрощает доступ к ним во время занятий.

Зона ожидания:

• информационный стенд
• шкаф с плечиками
• стулья для ожидания

Зона для проведения коррекционно–развивающих индивидуальных и групповых занятий хорошо освещена и включает в себя:

• магнитная доска;
• столы детские;
• стулья детские;
• песочница;
• сухой бассейн;
• сухой дождь;
• доска бильгоу (балансборд);

Консультативная зона включает в себя:

• Рабочий стол педагога – психолога;
• Шкаф для хранения документов;
• Документы, регламентирующие деятельность педагога – психолога;
• Набор диагностических методик;
• Магнитофон.

В кабинете педагога-психолога также имеются:

• Игрушки, способствующие установлению контакта с детьми;
• Комплексы наглядных материалов для психолого-педагогического обследования детей разных возрастных групп с разным уровнем сложности в каждой возрастной группе;
• Шкафы для хранения игрушек, наглядных пособий, дидактических игр.

Развивающая предметно-пространственная среда:

• «Уголок сенсорики»;
• «Развивающий уголок»;
• «Уголок нейрогимнастики»;
• «Уголок эмоций»; 
• «Уголок экспериментальной деятельности»;
• «Уголок творчества «Умелые ручки»;
• «Игровая зона» (уголки для мальчиков, девочек; магазин, настольно-печатные игры);
•  «Кухня»
• «Зона уединения».

Музыкальный зал предназначен для проведения музыкальных занятий, праздников и развлечений.

В музыкальном зале имеется пианино, проектор, интерактивная доска, стационарные колонки с USB - входом, с возможностью подключения к ноутбуку.

Спортивный зал оборудован шведской стенкой, спортивным инветарем. Используется для проведения занятий по физической культуре, спортивных праздников и развлечений.

Стенка Гимнастическая	6 шт
Бревно гимнастическое	2 шт
Скамья гимнастическая	5 шт
Дуга для подлезания	4 шт
Конусы	8 шт
Шкаф	1 шт
Скакалка	41 шт
Мячи мал.	36 шт
Мячи сред.	14 шт
Мячи болш.	21 шт
Тенисные мячи	3 шт
Обруч болш.	7 шт
Обруч сред.	23 шт
Обруч мал.	34 шт
Лабиринт	2 шт
Палка гимнастическая	21 шт
Кегли мал.	43 шт
Кегли болш.	6 шт
Мешки с песком	21 шт

Оборудование инструктора по физической культуре

В МКДОУ № 14 "Ручеек" в групповых комнатах создана развивающая предметно- пространственная среда в соответствии с основными направлениями развития детей.

Групповые помещения оборудованы мебелью. В каждой возрастной группе созданы условия для самостоятельного, активного и целенаправленного действия детей во всех видах деятельности: игровой, двигательной, изобразительной, театрализованной, конструктивной, познавательной и т.д. Они содержат разнообразные материалы для развивающих игр и занятий. Организация и расположение предметов развивающей предметно-пространственной среды отвечает возрастным особенностям и потребностям детей. Расположение мебели, игрового и другого оборудования отвечают требованиям техники безопасности, санитарно- гигиеническим нормам, физиологии детей, что позволяет воспитанникам свободно перемещаться.

Каждый ребенок, независимо от своих физических, психических, интеллектуальных, культурно-этнических и иных особенностей, имеет право на получение дошкольного образования. Чтобы дети-инвалиды могли это право реализовать, в детском саду для них должны быть созданы особые условия.

Безбарьерная (доступная) среда - это обычная среда, дооборудованная с учетом потребностей, возникающих в связи с инвалидностью, и позволяющая людям с особыми потребностями вести независимый образ жизни.

Наше образовательное учреждение имеет  условия, обеспечивающие беспрепятственное передвижение по территории  детского сада: пандусы для инвалидной коляски.

В качестве технических средств обучения в ДОУ имеется подключенная интерактивная доска, ноутбук с проектором и экраном в большом музыкальном зале, которые используются во время тематических недель, праздников и развлечений.

     Для развития физических качеств и двигательных умений дошкольников в ДОУ оборудованы музыкально-спортивный зал, спортивная площадка, физкультурные уголки в группах.

    Музыкально- физкультурный зал (147,6 кв. м.) используется для проведения физкультурных занятий физической культурой, утренней гимнастики, развлечений, связанных с двигательной активностью детей всех возрастных групп.

    Спортивная площадка, предназначенная для  проведения с детьми утренней гимнастики, физкультурных занятий, подвижных и спортивных игр, спортивных праздников и развлечений оборудована:

Кольца для баскетбола;

Лестницы для лазания;

Яма для прыжков;

Щиты для метания;

Турники.

Сплортивный лабиринт

      Отдельного помещения  для размещения библиотеки нет.  Методическая, учебная, справочная. познавательная, детская художественная литература, а так же периодическая печать находится в методическом кабинете. В группах раннего и младшего возраста создаты центры книг; в средних, старших и подготовительных -  библиотеки, наполненные согласно возрастным особенностям детей данной группы.

    Наличие библиотеки приспособленной для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья нет. 

Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС ДО как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях. Комплексное оснащение воспитательно-образовательного процесса обеспечивает возможность организации как совместной деятельности взрослого и воспитанников, так и самостоятельной деятельности воспитанников не только в рамках ОД по освоению Программы, но и при проведении режимных моментов. Развивающая предметно-пространственная среда создана с учетом интеграции образовательных областей. Материалы и оборудование могут использоваться и в ходе реализации других областей. Оборудование отвечает санитарно-эпидемиологическим нормам, гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям.Средства обучения и воспитания, используемые в нашем ДОУ,соответствуют принципу необходимости и достаточности для организации образовательной, коррекционной работы, медицинского обслуживания детей, методического оснащения воспитательно-образовательного процесса. А также обеспечения разнообразной двигательной активности, художественно-эстетической, музыкальной и физической деятельности детей дошкольного возраста в соответствии с приоритетным направлением работы ДОУ. Объекты для проведения практических занятий с воспитанниками обеспечены следующими средствами обучения и воспитания: - игровым и учебным оборудованием; -спортивным оборудованием и инвентарем; - музыкальными инструментами; - учебно-методическими и наглядными пособиями; - аппаратно-программные и аудиовизуальные средства; - печатные и иные материальные объекты.

        Контракт об оказании услуг передачи данных и телематических услуг связи (Интернет) заключен с провайдером Ростелеком.  
Сеть WI-FI -доступ к сети Интернет имеют только работники Учреждения.

         Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

       В ДОУ нет электронных образовательных ресурсов, самостоятельный доступ к которым обеспечивается обучающимся.

     

       Доступ воспитанников, в том числе инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья  к информационным системам и информационно - телекоммуникационным сетям не предусмотрен основной образовательной программой ДОУ.

      Одним из важных направлений в деятельности ДОУ является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества образовательного процесса, и администрирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий). 
В свободном доступе для детей в ДОУ компьютеров не имеется, для педагогов и административного управления — 2 ноутбука, 3 персональных компьютера. Все компьютеры имеют выход в Интернет. Данный ресурс используются педагогами для повышения эффективности образовательного процесса. Воспитанники являются «пользователями» материалов, подготовленных педагогами для организации образовательной деятельности.